Автор: 19 ноября 2020 года в КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области» состоялся областной семинар «Проблемы и перспективы преподавания родного языка в условиях реализации ФГОС».
Семинар проводился с целью обобщения и распространения опыта преподавания родного (нерусского) языка в школах Кировской области, формирования региональных подходов к реализации потенциала родного языка в сохранении народных традиций и формировании российской идентичности.
В работе семинара приняли участие ректор ИРО Кировской области Н. В. Соколова, проректор по научной и инновационной деятельности
ИРО Республики Татарстан Т.В. Яковенко.
Региональные подходы в преподавании родных (нерусских) языков были представлены в выступленияхконсультанта управления образования администрации Вятскополянского района Л. В. Пономаревой и заведующего Центром ПК ИРО Кировской области в г. Вятские ПоляныН. В. Барабановой.
Семинар проводился на базе МКОУ СОШдер. Старый Пинигерь Вятскополянского района. Директор школы М. Г. Гарипов и завуч З. З. Гаязова рассказали о достижениях и перспективах работы школы. Педагоги школы Л. М. Кабирова,Р. Ф. Хайруллина, Р. Г. Батыркаева, Г. Р. Богабиева в ходе практикума«Прикладные аспекты преподавания родного языка» представили разработанные в инновационном режиме уроки и показали видеофрагменты этих уроков. Мастер – классы для педагогов провели учителя МКОУ СОШ дер. Средние Шуни Л. Н. Мингазова и Г. Р. Зиятдинова.
О возможностях, проблемах и перспективах изучения родного татарского, удмуртского, коми — пермяцкого языков в рамках внеурочной и внеклассной деятельности в ходе круглого стола «Проблемы и перспективы преподавания родного (нерусского) языка» рассказали учителя А.Р. Набиуллина (МКОУ СОШ с. Старый Ирюк Малмыжского района), В.Е. Тебенькова (МБОУ СОШ с. Пашино «ООШ д. Ромаши» Афанасьевского района) Кировской области, Н.М. Слесарева (МКОУ ООШ дер. Дым – Дым Омга Вятскополянского района) Н. М. Гайнутдинова (МКОУ СОШ №5 г. Вятские Поляны).
Интересный опыт взаимодействия школы дер. Старый Пинигерь с социальными партнёрами был представлен в выступлениях «Роль взаимодействия школы и библиотеки в сохранении языка как величайшей ценности»Н.М.Богабиевой, библиотекаря Старопинигерской сельской библиотеки и «Краеведение как основа формирования культурной идентичности»З.М.Назмутдинова, имам-хатыйба мечети дер. Старый Пинигерь Вятскополянского района Кировской области.
117 педагогов, руководителей образовательных организаций, представителей органов управления образованием и муниципальных методических служб Кировской области стали заинтересованными участниками семинара.
По итогам работы семинара подготовлен и опубликован электронный сборник материалов.
